放課後は 第二螺旋階段で

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映像展開

http://blog.mf-davinci.com/mori_log/archives/2006/03/post_318.php
ぼくの読書はここで言われている「映像展開タイプ」なのですが、このダイアリの文章ではそのことが上手く出せず、描写力向上の効果が非常に薄かったので、ちょっと文章作成方式を変更してみます。書いてあった通りかどうかをある程度無視し、読んだ通りに書いてみる方式へ。

映像展開での読書で速読ができているときって、自分の中では12時間くらい経っていたのに現実には2時間しか経っていなかったというような、ちょっとしたウラシマ効果が味わえたりします。